互联网企业家陈一丹3000万捐建大学图书馆

一座崭新的现代化图书馆将在美丽的武汉市黄家湖畔破茧而出，成为中南财经政法大学武汉学院的人文新地标。6月18日，在武汉学院隆重举办的首届毕业典礼上，著名互联网企业家陈一丹宣布捐赠3000万元，与校方共建武汉学院新图书馆，此举开创了中国互联网企业家捐建大学图书馆的先河。大学校园作为互联网的重要发源地，这座由互联网企业家捐建的图书馆，标志着互联网人文对大学精神的回归。

3000万元捐建大学人文地标

据介绍，这座由中国互联网企业家捐建的第一座大学图书馆，将成为我国中南地区最具规模的现代化图书馆之一。该图书馆选址位于武汉市黄家湖畔的武汉学院在建新校区内，建筑面积38，998平方米。是一座地上九层，地下一层的现代化建筑。由中国工程院院士、中国工程设计大师、上海世博会中国馆的设计者何镜堂先生总体规划，由中南建筑设计院设计，2015年建成后将成为武汉学院的人文新地标。新的校园，也可满足超过1.5万名武汉学院学生的学习和生活。

陈一丹表示，大学精神是一所大学的灵魂，而图书馆始终在塑造和传承着大学的精神。大学校园也是互联网的重要发源地之一，互联网的人文精神与优秀的大学精神可谓一脉相承。图书馆不仅是文献资料的保藏机构，更是大学生的第二课堂，是师生们获取学术信息资源的前沿阵地。希望捐建的图书馆，成为武汉学院学脉传递、人文传承的桥梁与纽带，成为本校传统的精神家园。

该图书馆的本体建筑总投入超过6000万元，由陈一丹先生捐赠3000万元与校方共建。此前的2010年1月，陈一丹曾捐赠1000万元在武汉学院设立了“陈一丹奖”。这也是武汉学院成立以来，由个人设立的最大一笔奖教奖学金。该奖金每年额度100万元，其中20%主要用于奖励品学行全面发展的在读学生，80%主要用于奖励优秀教师开展相关科研和教学创新项目，至今已经颁发三届，奖教奖学共130人次。

陈一丹更在毕业典礼上寄语学子们，有一天可以回到图书馆，回到校园讲堂，和未来的师弟师妹们，分享他们精彩的人生成就。

“学子的成长，就是最好的回报”

在当天的武汉学院首届毕业典礼上，陈一丹还以老朋友的身份，以《人生就是弹指一挥间》为主题，与即将奔赴人生新里程的学子们进行了幽默和睿智的分享。

陈一丹从自己二十年前的毕业典礼开始说起，将自己毕业后从最初的公务员，到辞职与伙伴一起创办腾讯的职业生涯和创业人生，还有婚姻家庭到“退休”生活娓娓道来，与学子们真诚交流的同时，给学子们未来的人生道路予以了真挚启迪。他进一步以“明德创新、解行并进”的校训，阐发“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”的精神传承，勉励学子积极进取，不因循，不懈怠，服务社会并保持包容的心态。

据了解，武汉学院是教育部批准成立的一所包含经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等七大学科门类的普通高等教育学院，实施全日制普通本、专科学历教育。学院下设财会系、法律系、工商管理系、金融系、经济系、外语系、新闻传播系、信息系、艺术系共九系一部(公共课部)，现开设有本科专业(含方向)29个、专科专业16个，现有在校学生9900余人。首届毕业典礼上，共有本科和专科毕业生2667人，其中学士学位1402人。

尽管作为投资举办人，把“办学不要回报”写进了当初投资教育的办学许可证。不过，陈一丹不无风趣地表示，当天毕业典礼上在场所有的毕业生们，就是最好的首期回报。陈一丹说，这是武汉学院的首届毕业典礼，看到学子们意气风发，对人生充满理想，对明天充满憧憬，自己也仿佛回到了二十年前的毕业典礼上，内心深受感动与鼓舞。

百年树人，团结社会力量

陈一丹表示，回报社会是人生的更高实践。为此他呼吁更多企业家朋友投资教育，同时团结更多的社会力量参与到教育的公益事业中来。

陈一丹认为，教育是百年大计，从大处着眼，关系到国家民族的未来，往小处而言，关系到每个学生的前途和命运，因此办教育应该说是一项很神圣的事业，但同时也是一件有着社会责任的难事。他话锋一转，继而谈起了民办教育之路：都说十年树木，百年树人，所以一方面企业家办学如果以营利为目的，教书育人的方向就会偏离，缺少营养和投入，树木和人都会得不到好的成长。另一方面，国家应当通过一系列措施，来鼓励一批有实力、有责任心的企业家投资教育。相信若干年后，历史悠久如斯坦福大学创办人斯坦福夫妇、近代著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生，深具社会责任感的中国企业家群体，将会留给社会一笔相当丰富的优质教育资源及重要的社会财富。

据了解，被誉为“中国互联网公益第一人”的陈一丹，是首位摘取“中华慈善奖”殊荣的互联网企业家。他不仅以“办学不取回报”的方式，投资武汉学院，开启了国内非营利性民办公益大学的先河;作为腾讯公益慈善基金会发起人及荣誉理事长，还同时不遗余力地推进高校公益的建设。他支持发起的“腾讯微爱校园”，就是一项面对全国校园社团的公益扶持计划，通过寻找有创新性和可持续性的校园公益项目，为其提供项目执行资金、管理指导、新媒体传播应用等多方位的支持，推动和鼓励校园学生积极参与公益，培养青年公益力量。截至2013年6月，帮助了全国84所高校的100个公益项目，涵盖教育、社区、文化、医疗健康、动物保护等领域。

以下是陈一丹演讲实录：

陈一丹：人生就是弹指一挥间

-—2013-06-18讲于中南财经政法大学武汉学院毕业典礼

老师们，同学们，

今天是学院首次举办毕业典礼，不仅同学们激动，我看到校领导和老师们都很激动。

这是我第二次在毕业典礼上发言，上次是在1993年，恰恰二十年前，作为一位毕业生代表发言，当时条件远没有现在好，比如同学们穿着划一的学士服或整齐的着装，老师们穿着儒雅的导师服，在今天看来很普遍、最正常不过的了。当时我们学校只有校内照相馆里有几套学士服，拍个人毕业证照时可以穿一会，拍完就得挂回墙壁上了。翻看我们的毕业集体照，无论校长、老师和同学，穿的都是平时的衣服，也不错，是对当时很真实的记录。那次台上发言，具体什么内容我已经忘了，大意是走出社会了，我们要努力投身社会吧。后来腾讯几位创始人一起聊过这个场景，他们说只记得我在台上很激昂地在讲，讲什么？听不清，大大声，还有点傻。

我不想再犯傻一次，拜托麦克风，各位听得清楚吗？有二十年前听不清楚的经验，也好，这次如果聚焦能讲透一个点就如愿了。

快乐幸福的过程就是成功

讲一个什么点呢？通常而言，毕业生走出社会，必定要鼓励你们贡献社会，追求成功。

但什么叫成功？每个人的定义都不同，因为每个人的成长环境、价值观不同，所想要追求的东西也都不同。记得大学毕业后，我工作不久就出差大连，上一个石油检验学习班，同行的处长是故地重游，她跟我们说起在大连设立实验室的事情，说起怀着孩子还继续做实验的事情。年过五旬的她感叹到：仿佛就在昨天呀，小陈，二十多年了，弹指一挥间呀。

同学们，当你们踏入大学校门的时候，是否也一样充满憧憬，还不到一弹指，今天就毕业了。讲这个，大家都是经历过来的，应该有所感受有所体会，细想一下，如果不考研，各位学子的校园生涯就到此结束了。也许此刻，同学们的这个感觉还不强烈，毕竟还有一个更广阔的社会大学在等着大家。一个星期前，我们八九级化学系同学举办二十周年聚会，老同学们都前所未有地热情投入到筹备\策划\组织\彩排\赞助中来。正式活动的那天，教过我们的系老师都来了，参加的同学也是在毕业后从未这么齐过。一位老同学发出感慨：二十周年人都健在，希望三十周年相聚的时候人也能齐。

我也看看自己，大学毕业到现在整整二十年了，职业\创业\结婚\生子，居然还在三个月前“退休”了，也是弹指一挥间呀。下一次弹指，也许就是在进坟墓前最后一口气的时候了。

人生如此匆匆，我们追求什么呢？成功，没有绝对的标准，如果有两位成功人士在你面前，一位是别人眼里的成功，一位是他自己心目中的成功，哪一位的成功是真实的呢？如果，成功是按结果来论，通往结果的漫长过程在人生中又是什么呢？如果成功是按过程论，结果是否重要呢？

大学毕业三年后，我一到法定晚婚年龄就结婚了。本来打算在太太生日那天办理结婚登记，由于对结婚没有经验，流程不熟悉，三天后才办完手续领取了结婚证，也好，以后家庭可以过两个纪念日了。结婚后，我骑摩托车上班，太太坐中巴上班，下班后一起吃吃饭，日子过得清淡，也过得踏实。这是我一直想要的生活状态，和自己的爱人一起过日子，再也没有比这更好的生活了。

大学毕业五年后，我离开了稳定的第一份职业，与知根知底的伙伴们一起创业，我们遇到的困难很多，棘手事情一件连一件，外界看来这个创业过程是很艰辛的。是的，是很不容易，但在我的内心深处，其实是很安定的，甚至可以说是很快乐的，因为这是我一直想要的工作状态。与志同道合的伙伴朝着目标一起努力，还有比这更好的工作吗？

所以，我的体悟是，成功是一个过程，并非那个想象中的结果，也并非外界评价的那个结果。如果我们按照自己的理念工作生活，在过程中是快乐的、幸福的、踏实的，那就是成功。当初创业，我没有想到腾讯的今天，我们只是朝着一个方向前行。每一个阶段性的问题，我们都积极去面对，每一个阶段性的目标，我们都积极去争取。事情认真做，也很努力，有时还很紧张。但事情归事情，内心清楚明白，这是在做事，大家一起面对就是了，内心大体还是保持安定和平静的。

真正的快乐求诸于心

也许有同学问，人生既然是弹指一挥间，那赶紧抓紧时间享乐呀。听起来话说得没错，人生追求的，就是快乐。那什么是快乐呢？是拥有很多的钱吗？其实钱多本身不会带来快乐，而是有足够的钱让你财务自由，可以为实现你想要的快乐提供了一个条件。我们往往会看到这样的现象，钱满足了一个又一个的欲望，以为就是快乐了。其实，这是误解呀，这时享受的不是乐，是刺激，是感官和心理欲望的刺激而已呀。这个刺激短暂满足后，又不快乐了，说明这不是真正的快乐。

真正的快乐，是发自内心的持续的绵绵不绝的喜悦，是面对纷纷扰扰内心的平和。无论人生处于高峰还是低谷，处于顺境还是逆境，内心都有主宰。我们要受用的，应该是这样的真乐。

真乐在哪里寻呢？不在外头，在自己的心头。大家都熟悉《大学》开宗明义的第一段话，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”以前，我一直不理解，老祖宗为什么教我们“止”呢，人生追求不是无止境的吗？人类追求物质文明和精神文明不是无止境的吗？

是的，作为对做事情的追求，对修养和阅历的追求，是需要不断学习和提升的，古德讲得好，“活到老，学到老。”作为莘莘学子，尤其需要养成终身学习的习惯，在一辈子的学习中“臻于至善”。但古德下一句是：“学不了”。为什么“学不了”？一生都学不完呀，说得很对，知识智慧哪能学得完呢？“学不了”还继续学吗？学呀，把学习作为人的一生过程，在内心里树立这个信念不变。待人处事都“止于至善”，“安住于至善”，把这个道理弄明白了，通晓了，也不枉我们将“明德”作为学院校训的第一个词。守的道不会变，也就是人生路的方向不会变，说的就是止于此呀。明明德，是自己内求做人做事的道理;亲民，将能力贡献于社会，人生这个方向对了，即使过程中遇到什么风云变化，心都安住在“至善”。对于弹指一挥间的人生，古人智慧呀。

人生安住在“至善”里头，心中就有了主宰，时时提起，时时熏陶，内心自然就保持安定和平静了。心里有了主宰，遇到具体人\具体事\具体物，人生的过程反而是积极进取的。面对种种变化，不因循，不懈怠，手头上的事情认认真真地做，与家人\同学\同事\朋友\社会相处，都保持着服务的心态、包容的心态。

每个人都有自己的精彩

无独有偶，今年初，在与福田区合作一个“中小学一贯制”教育改革项目的签约会上，我又一次听到了这个词。合作双方聊到了对签约项目预期这个话题，大家都希望三年或五年内能出一些短中期的改革成果，我提出教育事业需要用足够的耐心和投入来做，用十年时间出一个好的效果。这时区领导缓缓道出：“十年？很快的，一丹，就是弹指一挥间的事情呀。”笑谈声依然，我内心却在强烈地共鸣着：弹指一挥间呀，想给身边的父母、家人和朋友带去一些快乐，也没多少时间呀。想对社会付出做出一些贡献，时间也是如此的匆匆，时不我待呀。

人生既然就是这么弹指一下，我们不妨倒推，儿童时期就这么短，少年时期就这么短，青年时期就这么短，壮年时间就这么短，中年时期就这么短，老年时期就这么短，无论处在了哪一个阶段，那一个阶段就是独一无二的，就是当时最真实的阶段。那一个阶段过去就过去了，不必后悔前一个阶段，更不必悲观下一个阶段，不要抱怨也不要沉湎现在这个阶段。做好现在这个阶段，体验现在这个阶段，这个过程，就是真正的人生。

明白了，人生过程就过得心安;知晓了，人生过程就过得有目标。无论结果如何，快乐努力过程而来的结果都欣然接受，幸福过程自然而来的结果都感恩得失。每个人都有属于自己的成功，都有自己精彩的弹指一挥间。

“倒推人生，解行并进”，心中有主宰，就不会疲沓。有解没有行，马马虎虎，空过一生;有行没有解，营营役役，“盲”碌一生。倒推人生的走法，也许走起来更加投入过程，珍惜过程，享受过程。

人生就是弹指一挥间。

同学们，祝贺你们毕业!祝福你们未来的人生，走在正确的道路上，边走边唱。