人均每天读微信超40分钟

本报记者  路艳霞昨天，中国新闻出版研究院公布第十二次全国国民阅读调查结果，微信阅读被首次纳入调查。结果显示，我国成年人手机阅读群体的微信阅读使用频率为每天两次，人均每天微信阅读时长超过40分钟

本报记者  路艳霞

昨天，中国新闻出版研究院公布第十二次全国国民阅读调查结果，微信阅读被首次纳入调查。结果显示，我国成年人手机阅读群体的微信阅读使用频率为每天两次，人均每天微信阅读时长超过40分钟。

第十二次全国国民阅读调查从2014年9月至11月开展样本城市抽样工作，2014年12月至2015年1月在全国范围内开展入户问卷调查执行工作，2015年2月和3月开展问卷复核、数据录入和数据处理工作。调查覆盖了我国29个省、自治区、直辖市。本次调查的有效样本量也比往年增加一倍，为49802个。

超六成成人手机阅读微信

根据调查结果，有超过六成的成年通过手机，进行过微信阅读。

从微信阅读时长来看，微信阅读接触群体人均每天微信阅读时长为40.98分钟。此外，微信阅读城乡差别不大，男女差别也很接近。

该调查还显示，聊天、查看朋友圈中的朋友状态是微信阅读接触者的主要选择，选择比例高达80%。而与阅读有关的活动也是很多微信阅读接触者的主要选择，看新闻、阅读朋友圈中分享文章、阅读公众订阅号发布文章的选择比例分别为72.9%、67.1%和20.9%。

此外，微信的一些实用功能，同样获得了部分微信阅读接触者的青睐，有27.2%的人选择扫描二维码，有19.6%的人选择QQ邮箱，有19.0%的人选择“摇一摇、查看附近的人”，还有15.3%的人选择微信支付，在公众号上进行的如订票、打车、订餐等实用型操作的选择比例也达到7.0%。

社交化阅读成新趋势

面对首次出炉的微信阅读调查结果，有关专家认为，微信作为典型阅读形态的出现，意味着社交化阅读已成为全新的阅读趋势。

清华大学“新媒体指数”（http://www.gsdata.cn）研究团队经过长期跟踪发现，微信内容以快精短为特点，并呈现了短视频、纯干货、附带背景音乐等不拘一格、多元化呈现方式的格局。整体而言，浅阅读、轻阅读、泛阅读依旧是主体。“微信公众号中，70%均为趣味性公众号，而其中，15%为文化类。”相关负责人说。

中国新闻出版研究院出版研究所所长徐升国则注意到，“微信阅读中，专题化阅读有了相当提升，出现了一些具有系统性、连贯性、完整性的内容。”他介绍，在一些有着传统杂志色彩的公众号上，甚至还有几万字的研究分析报告。另据“新媒体指数”团队这位负责人介绍，现在运营得比较好的公众号，无不都是有特色的，要么观点独到，要么解析深入，行文或犀利或幽默，以热点为切入点。

“世界图书馆界曾经有过这样的理想，让世界上的每一个角落都有书看，但这个理想即便到了21世纪也没有得到完全实现。”北京大学信息管理系教授王余光说，现实情况是，手机普及率甚至比书籍更高，因此，依托手机阅读、微信阅读实现这样的理想，看起来更容易。“在图书馆普及率依旧非常低的前提下，这类阅读对图书馆的缺失，有了一定的补充。”

过度依赖微信使人懒惰

“从我个人情感角度来讲，我觉得微信对我们的时间干扰得太多。”王余光尽管这样说，但也不得不承认，微信占据了年轻学生大量的时间，他们往往对微信过于依赖。

“微信阅读是碎片化、跳跃式的，而且不少都不准确、甚至是错误的。”中国新闻出版研究院院长魏玉山因此认为，从目前来看，完全依赖微信阅读获取知识绝对不可能。“新媒体指数”的研究也证实，微信现在的内容比较杂乱，还有伪科学的、造谣的、抄袭的，该研究团队负责人说，“长此以往，会增大原创及科普成本，使得微信公众号原创内容生产减少，微信内容库价值被瓜分，甚至贬值。”

而王余光认为，儿童阅读、学术阅读和经典阅读还是应该坚持纸质书。“微信主要功能是娱乐、浏览，我主张儿童阅读不要从微信阅读开始，对于孩子来说，微信阅读容易分散其注意力，不能养成孩子良好的阅读习惯。”此外，学术性著作和经典性著作，也应该坚持纸本阅读，“只有纸质书阅读才能让你不受干扰，一面看，一面思考。”他认为，碎片化的东西会使思维更肤浅，变得更懒惰，不愿意进行更深入的思考，尤其对搞专业研究的人来说是个很坏的习惯。

事实上，关于微信阅读的研究目前还极为缺乏。“应该更多研究人们的阅读心理学，在载体改变的情况下，会发生怎样的变化。还有，我们应该研究，如何引导在微信环境下，进行一些有益的阅读。”王余光如此说道。

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近七成国民接触过《红楼梦》

本报讯 2015年是曹雪芹诞辰300周年，本次调查特别考察了受众对《红楼梦》的接触情况。调查发现，有26.5%的人家中有纸质版《红楼梦》，1.2%的人有电子版《红楼梦》，其余大部分国民(75.6%)家中没有《红楼梦》这部书。

但从人们对《红楼梦》相关作品的接触情况看，近七成(67.5%)国民接触过《红楼梦》及相关作品，包括原著、电影、电视、曲艺、绘本或连环画、电子书等。而从初次接触时间来看，在接触过《红楼梦》相关作品的人中，大部分国民（72.2%）在初中前已接触了《红楼梦》。其中，30.5%的人在小学阶段就接触到了《红楼梦》，初中、高中、大学及工作后接触到《红楼梦》的比例，分别为41.7%、9.1%、1.0%和17.7%。