小学生情书：我对你的爱很深，像无底洞

站长搜索（www.adminso.com）：小学生情书：我对你的爱很深，像无底洞 “我对你的爱很深很深，像无底洞一样……”这是洛阳一名小学生写的情书，网友“小贝”向记者爆料，他的同学在洛阳一所小学教书，前几天在班上没收了一个学生写的情书，稚嫩的语言逗乐了老师，情书的背面还画了一副画。情书全文：我对你的爱很深很深，像无底洞一样深，你什么时候可以告诉我你家在哪里？快告诉我吧！我人长得不好，但是我的人为很好，我马上就会送给你一个礼物

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“我对你的爱很深很深，像无底洞一样……”这是洛阳一名小学生写的情书，网友“小贝”向记者爆料，他的同学在洛阳一所小学教书，前几天在班上没收了一个学生写的情书，稚嫩的语言逗乐了老师，情书的背面还画了一副画。

情书全文：

我对你的爱很深很深，像无底洞一样深，你什么时候可以告诉我你家在哪里？快告诉我吧！我人长得不好，但是我的人为很好，我马上就会送给你一个礼物。我的人不会跟你走，但是我的心会跟你去任何地方！永远爱你的xxx。

附：这些年小学生写的情书

1、逆天！小学生古义情书

“缴获小学生古义情书一枚，我们的童年不可能这么疟∥岜步跃玻　币惶跬嘉牟⒚奈⒉┮送衙堑墓刈⑷鹊恪

只见这篇“小学生情书”以铅笔写成，笔迹稚嫩工整，以诗经格式开头：“初见有女，白衣长发。顾盼笑兮，于心自喜。自比之后，念及心动。一日不见，如三秋兮。”

见此“神文”，网友们纷纷狂呼：“这篇情书，我要是老师就给95分！”

网友圆圆评论：“除了通假之外，还用到了赋比兴，通读此文，余音绕梁，三日不绝呀。”

也有网友感叹：“这哪是小学生呀，水平远远在我之上！地球已经不能阻止00后了！”

但也有网友质疑：“如此有文采的情书，实在不像出自小学生之手，或许是成人所为。”

2、二年级小男生传“情书”：你根本就不爱我

安徽某小学二年级班主任李老师，刚一进教室就看见一个小朋友把一个纸条扔向另一个同学。李老师立即说到：“小明，把纸条给老师。”

“我打开纸条一看，上面写的内容我惊讶了一下，不过我脸上还是保持的很平静，没说什么。让学生都打开课，就本开始上课。”昨天下午，李老师说，纸条上写着“你根本就不爱我，你跟本就不dong爱情，huo许我也不dong。”

二年级的学生传纸条倒不是什么新鲜事，不过写着这样内容的纸条她还是第一次看到。这男孩子文字表达能力还真是挺好的。”

李老师笑着说，自己下课后回到办公室，看了看田字格纸上的两行文字与拼音交织的语言。

“我细想想这应该是孩子间一种真挚的友谊。后来，我把孩子叫到办公室，问他今天做错了什么？他说，不该违反课堂纪律。我问他‘爱情’是什么？他说，就是‘喜欢’，想和那个女生做朋友……”

3、3岁半男孩想写情书承诺买房

不少家长觉得教育孩子越来越难，他们发现孩子获取的信息甚至比自己还丰富。

她举了一个例子，有3岁半的男孩要妈妈代写一封“情书”给幼儿园班上最漂亮的女孩，“要告诉女孩我爱她，还要写上我爸爸会给她买一套房子”。

童言无忌里折射出社会现实问题。对于新生代的孩子，父母的家庭教育理念也应与时俱进。

自家孩子写情书咋办？

小朋友间有爱情吗？采访中，国家二级心理咨询师徐心悦告诉记者，每个人在成长过程中都会经历感情，当懂得爱情、又收获爱情的时候就是真正意义上的恋爱了，而在青春期之前，生理上并未发育成熟，男生、女生之间只是基于深厚的友情、懵懂的好感，“恋爱”、“爱情”都是一种角色扮演的“伪装”。

“孩子之所以使用这些语言和受影视作品、图书的影响是分不开的。家长可多引导孩子看适合他们年龄段的电视、书籍，多与孩子沟通交流。过多地干涉孩子情感的正常发展反而会引起反作用。”徐心悦说，谈论二、三年级的孩子有“爱情”，本身就是一种误读。

一般情况下，儿童在7岁左右开始关注他人，建立小圈子；8岁开始尝试结交相对稳定的朋友，这种男生、女生的交往与性别没有太大的关系。